Siffror och antal
As salam alaykom/Hejsan
eftersom lilla K ser att hennes äldre syskon har matteböcker och räknar och vi räknar när vi lagar mat eller bakar så är hon väldigt intresserad av räkning. Därför tänkte jag att jag skulle ha någon övning med henne som handlar om räkning och siffror. Talområdet 1-5 blir nog lagom tycker jag. Detta är ju inget som man lär sig över en natt utan något som måste övas mycket på och på olika sätt.
Vi har ett sifferpussel som vi köpte på en resa i Alger.
Jag har ställt pusslet och en bok om siffror långt ner i bokhyllan så att hon kan ta det när hon vill.
Sedan skrev jag ut dessa siffror
http://www.homeschoolcreations.com/files/Number_Cards_full_color.pdf
Stora M använder dem till att träna läsa engelska nummer och lära sig de romerska siffrorna. Läs mer om det här: http://ummmohamed.blogg.se/2010/september/romerska-siffror.html
Men till lilla K använder jag bara siffrorna 1-5 och prickkorten 1-5.
Jag lade upp siffrorna 1-5 på mattan- Sedan tog jag ettans prickkort och pekade på pricken och sa 1. jag pekade på siffran ett och sa att det är också ett och så lade vi prickkortet under siffer kortet. vi fortsatte tillsammans till siffran fem. Jag sa till lilla K att hon måste peka på pricken som hon räknar.
Sifferkorten
nu tillsammans med prickkorten.
Sedan tog vi små marker och lade en mark på varje prick och räknade samtidigt.
Marker på prickarna
Sista pricken ditlagd.
Sedan pekade vi på sifferkorten och räknade högt från 1 till 5.
När vi hade gjort tillsammans så fick hon göra övningen själv medan jag satt bredvid henne och visade om hon inte kom ihåg och jag sa räknetalen högt.
När vi hade avslutat det och jag höll på med de äldre barnen så dukade hon fram allt på sitt lilla bord och "lekte" med materialet.
Passade på att ta en bild.
Det är så kul att se att hon tycker om övningarna vi gör och att hon vill fortsätta att göra dem även om vi har avslutat att göra det tillsammans. det är kul att ha hittat rätt övningar - övningar som passar henne. Hade det varit för svårt eller för lätt så hade hon inte fortsatt med dem själv.
Dock kritiserade stora M och sa "mamma du tar ju bara kort på lilla K". Det kanske har blivit så, jag får skärpa till mig.
As salam alaykom/Hejdå
UmmMohamed
eftersom lilla K ser att hennes äldre syskon har matteböcker och räknar och vi räknar när vi lagar mat eller bakar så är hon väldigt intresserad av räkning. Därför tänkte jag att jag skulle ha någon övning med henne som handlar om räkning och siffror. Talområdet 1-5 blir nog lagom tycker jag. Detta är ju inget som man lär sig över en natt utan något som måste övas mycket på och på olika sätt.
Vi har ett sifferpussel som vi köpte på en resa i Alger.
Jag har ställt pusslet och en bok om siffror långt ner i bokhyllan så att hon kan ta det när hon vill.
Sedan skrev jag ut dessa siffror
http://www.homeschoolcreations.com/files/Number_Cards_full_color.pdf
Stora M använder dem till att träna läsa engelska nummer och lära sig de romerska siffrorna. Läs mer om det här: http://ummmohamed.blogg.se/2010/september/romerska-siffror.html
Men till lilla K använder jag bara siffrorna 1-5 och prickkorten 1-5.
Jag lade upp siffrorna 1-5 på mattan- Sedan tog jag ettans prickkort och pekade på pricken och sa 1. jag pekade på siffran ett och sa att det är också ett och så lade vi prickkortet under siffer kortet. vi fortsatte tillsammans till siffran fem. Jag sa till lilla K att hon måste peka på pricken som hon räknar.
Sifferkorten
nu tillsammans med prickkorten.
Sedan tog vi små marker och lade en mark på varje prick och räknade samtidigt.
Marker på prickarna
Sista pricken ditlagd.
Sedan pekade vi på sifferkorten och räknade högt från 1 till 5.
När vi hade gjort tillsammans så fick hon göra övningen själv medan jag satt bredvid henne och visade om hon inte kom ihåg och jag sa räknetalen högt.
När vi hade avslutat det och jag höll på med de äldre barnen så dukade hon fram allt på sitt lilla bord och "lekte" med materialet.
Passade på att ta en bild.
Det är så kul att se att hon tycker om övningarna vi gör och att hon vill fortsätta att göra dem även om vi har avslutat att göra det tillsammans. det är kul att ha hittat rätt övningar - övningar som passar henne. Hade det varit för svårt eller för lätt så hade hon inte fortsatt med dem själv.
Dock kritiserade stora M och sa "mamma du tar ju bara kort på lilla K". Det kanske har blivit så, jag får skärpa till mig.
As salam alaykom/Hejdå
UmmMohamed
Kommentarer
Trackback
